Amb les reformes del nou EEES, els sistemes d’ensenyança i evaluació estan canviant constantment. Ara, els experts del ICE han arribat a la conlusió de que el mètode òptim de treball és el mètode Gronhölm: Cada fila d’alumnes treballa independentment, i dins de cadascuna, un estudiant pot escollir treballar sol o amb un company adjacent. En cap cas no pot haver-hi més de dos estudiants per grup. S’imposa, també, que no pot haver-hi dues files amb la mateixa disposició.
Per exemple, la figura següent mostra una possible mètode de treball en una aula amb 3 files de 7 alumnes.
L’entrada contindrà múltiples casos, cadascun indicant el nombre de files de la classe, i la quantitat d’alumnes per fila. Podeu assumir que la classe està plena (és el que te l’assistència obligatòria...).
Per a cada cas, escriviu el nombre de maneres de disposar la classe seguint el mètode Gronhölm, mòdul 30000001.
Autoria: Enric Cusell
Generació: 2026-01-25T10:09:42.624Z
© Jutge.org, 2006–2026.
https://jutge.org